葫芦丝属于气鸣类乐器，吹奏时通过人体吹气及唇部的压气使气流集中成一束从吹嘴处吹人管内，在一定气流的冲击下，使簧片产生振动而发音。

    好听的声音是以相对平稳的气息流速从吹嘴处吹入管内而产生的，流速过快也就是用力过猛，使簧片超出常规的振动频率，则不能正常发音。相反流速过慢也就是用力不够，则使簧片达不到常规的振动频率，也不能发出悦耳的乐音。

    那么吹奏葫芦丝则需要演奏者根据自己不同的状况，找到激发乐器最佳声音的气息流速，这同时也需要演奏者的听觉去辨别，因为好听的声音大家都是能感受到的。

    这么说来对气息的训练就显得特别重要，那么大家都需要训练什么内容和达到什么要求呢？
    1．训练嘴唇的挤压力量，使气流能更集中的吹入吹嘴。

    2．训练声音的稳定性和发音灵敏度，掌握好每个音的气息流速，非常准确的发音而不会出现杂音。

    3．训练音量渐强、渐弱（音量的强弱变化对表达乐曲情感起重要作用）

    4．训练震音用法，增强乐曲的表现力和感情色彩。

    注：气震音：标记符号为“一”。利用气流的缓急和腹部的颤动，使声音产生强弱变化，幅度可大可小，频率可快可慢，一般来说在乐曲高潮情绪激动时幅度大、频率快，乐曲舒缓平静时幅度小、频率慢。类似于声乐里的托腔和拉弦乐器的揉弦，在多数情况下都不标其符号，根据个人对乐曲的不同理解而加以量用，增加乐曲的表现力和感情色彩。

    5．训练正确的换气方法

    自然放松的换气方法，吸气时掌握好适当的气量，过量则有憋气缺氧的感觉，过少则感觉气不够用。根据个人不同情况吸人适当的气量，使之放松、通畅的吹人吹嘴，换气时口鼻同时呼吸。

    要达到以上要求必须从量基本的长音训练开始；长音训练需要达到什么要求呢？

    (1)音量适中。

    (2)发音平稳，不可有波动，长音练习时不要用气震音（在第六章专门有气震
音练习曲）

    (3)从最低音到最高音每个音保持4到6秒。初学者可以从最基本最常用的开第三孔作“1”的指法（筒音作低音5）来开始学习训练。